Los niños/as hablan de cooperación en tres cortometrajes de animación
Te cuento es un proyecto de educación para la diversidad y el desarrollo, impulsado per la Cátedra UNESCO de Políticas Culturales y Cooperación de la Universidad de Girona y PDA-Films (Pequeños Dibujos Animados), con el apoyo de la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo.
Te cuento es un recurso educativo pensado para que niños, jóvenes y adultos puedan profundizar en la educación para la diversidad cultural y el desarrollo a través del cine. El uso del cine y los lenguajes audiovisuales, en general, como recursos educativos es cada vez más aceptado por profesores, educadores y alumnos, porque nos trasmiten conocimientos a todos los niveles.
Se trata de una propuesta innovadora, sugerente y de alta calidad artística compuesta por tres cortometrajes de animación realizados por niños y niñas de tres países distintos en los cuales sus protagonistas explican su entorno, su día a día y cómo se teje su identidad cultural, y reflexionan acerca de los derechos humanos y la idea de solidaridad y cooperación. Estas tres películas van acompañadas de un material pedagógico que propone múltiples formas de trabajar los valores y la lectura de la imagen.
Te cuento es un recurso educativo pensado para que niños, jóvenes y adultos puedan profundizar en la educación para la diversidad cultural y el desarrollo a través del cine. El uso del cine y los lenguajes audiovisuales, en general, como recursos educativos es cada vez más aceptado por profesores, educadores y alumnos, porque nos trasmiten conocimientos a todos los niveles.
Se trata de una propuesta innovadora, sugerente y de alta calidad artística compuesta por tres cortometrajes de animación realizados por niños y niñas de tres países distintos en los cuales sus protagonistas explican su entorno, su día a día y cómo se teje su identidad cultural, y reflexionan acerca de los derechos humanos y la idea de solidaridad y cooperación. Estas tres películas van acompañadas de un material pedagógico que propone múltiples formas de trabajar los valores y la lectura de la imagen.
Las tres películas están disponibles en http://www.te-cuento.net
Propuesta pedagógica
El uso del cine como recurso educativo es cada vez más utilizado por profesores, educadores y alumnos, porque trasmite conocimientos a todos los niveles: nos permite abordar contenidos y lenguajes. Los temas que proponemos trabajar a través de estas tres películas no son más que una idea abierta, que dejamos en manos de quien utilice el material para que la adapte a diferentes realidades, contextos, destinatarios y necesidades educativas. Lanzamos un posible camino a través del cual recorrer el material, pero siempre dejando abierta la posibilidad de personalizar este itinerario y abrirlo a otras temáticas.
La propuesta plantea, por un lado, analizar qué nos cuentan estos tres cortometrajes y, por otro, cómo lo cuentan.
Destinatarios:
Competencias:
Objetivos:
La propuesta plantea, por un lado, analizar qué nos cuentan estos tres cortometrajes y, por otro, cómo lo cuentan.
Destinatarios:
- Niños y jóvenes a partir de los nueve años.
- Educadores, maestros, profesores, agentes sociales y culturales y actores de la cooperación para el desarrollo.
Competencias:
- Competencia cultural y artística
- Competencia social y ciudadana
- Competencia en comunicación
Objetivos:
- Aprender a conocer otras realidades culturales y respetar la diversidad cultural.
- Conocer los derechos humanos fundamentales y universales, principalmente los de los niños.
- Aprender que la solidaridad es una característica humana y un primer paso hacia la implicación personal y la cooperación colectiva en la defensa de los derechos humanos fundamentales de todos los ciudadanos y ciudadanas del mundo.
- Aprender a valorar e interpretar expresiones artísticas y creativas.
- Aprender a comunicar aprendizajes y reflexiones críticas.
Descargar la guía didáctica http://tecuentolacooperacion.files.wordpress.com/2012/04/te-cuento_guiadidactica.pdf.
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Fuente: http://www.catedraunesco.com
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